إطلاق الأكاديميات مشاورات لدمج التربية الإعلامية في المناهج التعليمية
تسجل الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين في المغرب مشاورات موسعة في إطار مراجعة المناهج الدراسية، حيث يتم طرح إدماج "التربية الإعلامية" كعنصر أساسي في البرامج التعليمية. يأتي هذا التوجه استجابةً للتحولات التكنولوجية المتسارعة، بهدف تنمية التفكير النقدي لدى المتعلمين وتمكينهم من التمييز بين المعلومات الزائفة والمحتويات المهنية.
يؤكد الفاعلون التربويون أن المدرسة المغربية بحاجة إلى مواكبة التغيرات في بيئة المتعلمين من خلال تزويدهم بأدوات تحليل المحتوى الرقمي. إدماج التربية الإعلامية يُعتبر ضرورة لحماية الطلاب من مخاطر الفضاء الرقمي وتعزيز قدراتهم على التفاعل الواعي مع الوسائط الجديدة. كما تبرز أهمية غرس قيم المواطنة الرقمية وحرية التعبير المسؤولة.
يشدد الخبراء على أن إدماج التربية الإعلامية يتطلب إرادة سياسية واضحة وإعادة هيكلة شاملة لتكوين الأساتذة. من الضروري أن يتم تدريس التربية الإعلامية منذ المرحلة الابتدائية، لتشكيل مناعة معرفية مبكرة لدى الأطفال. كما يجب أن يرتبط تدريس هذه التربية بإطار حرية التعبير، لتعزيز الحس النقدي لدى المتعلمين وتمكينهم من التحليل الواعي للمحتوى الإعلامي.
